Creo en la transformación y el cambio social
Experiencias contadas
He vivido algunos momentos de los que he aprendido tanto que he decidido escribirlos para compartirlos con otras personas. Aquí voy a dejar algunas de esas experiencias que terminaron publicadas en un libro, un texto digital o en un periódico.
Experiencia
phygital
El mundo se transformó para siempre. Aunque hoy diversas instituciones y empresas favorecen la presencialidad y el encuentro, nunca se había experimentado una conexión tan profunda entre la realidad física y la digital.
Siguiendo esta tendencia, desde la Dirección de Mercadeo de Programas Académicos construimos estrategias para integrar todos los entornos y permitir a los aspirantes, mediante múltiples canales, vivir la experiencia javeriana, conocer la Universidad y descubrir la oferta que se conecta con sus sueños y expectativas de vida.
La Universidad
de tu vida
Sabemos que la vida ha cambiado y que el mundo transita sobre cambios impredecibles, pero hay decisiones que nos acercan al futuro que soñamos y nos ofrecen herramientas para construir aún en la adversidad, como elegir un programa académico y una universidad. Estas dos decisiones concretan un camino, trazan un mundo posible, potencian habilidades, permiten experiencias y construyen metas que se convierten en parte de un proyecto de vida.
Es por esto que, desde la Dirección de Mercadeo de Programas Académicos de la Javeriana, se gestó una estrategia que permitiera nuevas maneras para conectarnos y relacionarnos con los estudiantes y aspirantes, buscando:
transformar, acompañar, y aportar valor a cada uno de sus estudiantes a través de La Universidad de tu Vida.
Jugar y comunicar
Los niños, niñas y adolescentes se han convertido en expertos en el uso de las plataformas digitales más allá del aula. Pensando en esto y reconociendo las potencialidades de los estudiantes semi-rurales soñamos con la creación de un medio de comunicación escolar en el corregimiento de San Antonio de Prado en Medellín.
Con juegos reconocimos con ellos su territorio, aprendimos de comunicación y logramos que idearan una propuesta informativa para sus compañeros y profesores.
Esta experiencia pude compartirla en la Cátedra Unesco de Comunicación que tuvo lugar en la Universidad Pontificia Javeriana.
Aquí pueden conocer el artículo que resultó y que compartió espacio con la experiencia liderada por una colega en otra institución educativa.
Fotografía: Mariana Peláez Rojas
Fotografía: Mariana Peláez Rojas
Aprender en el territorio étnico
La comunidad embera chamí Bernardino Panchí, ubicada en Pueblorrico, Antioquia acogió un modelo educativo comunitario para niños y adolescentes en el que se privilegiaron cinco saberes ancestrales: lengua materna, cosmogonía y cosmología, territorio, siembra y arte.
Conociendo esta propuesta, quise realizar una investigación que permitiera conocer y describir desde la educomunicación estos espacios, comprendiendo su valor para el desarrollo de su comunidad, reconociendo el significado de los contenidos para los participantes, evidenciando la interculturalidad en el proceso de formación y entendiendo qué aportes tenían para su Plan de Vida.
Los resultados de esta investigación se sumaron al libro Comunicación: narraciones, identificaciones e industrias culturales, un producto de la Universidad Pontificia Bolivariana que recopiló los trabajos de investigación asesorados por el profesor Hugo Andrei Buitrago.
Periodismo y datos
Los datos abiertos son posiblemente una de las herramientas más importantes para un ejercicio democrático del periodismo actualmente. Este es uno de los aprendizajes más importantes de mi Especialización en Comunicación y Periodismo Digital, y a su vez como servidora en el sector público.
Como ejercicio, con dos compañeros, tomamos una base de datos de robos realizados en Medellín desde 2013 hasta 2017, con este material logramos reconstruir información que, con ayuda de expertos, se interpretó y permitió retratar en un informe especial esta realidad.
Para estos fines recreamos un relato, usamos una línea de tiempo con las acciones que enfrentan esta realidad e ilustramos el tema en gráficas de barras, cartogramas e histogramas que permiten la comprensión del fenómeno.
Este ejercicio independiente terminó por publicarse en el periódico El Tiempo, aquí se pueden ver los resultados.
Fotografía: Pixabay
Medellín entre amigos
Caminamos tanto el Centro de la ciudad que soñamos hacer un recorrido que mostrara su historia oculta detrás de los grandes edificios de espejos y las plazas atiborradas por mujeres y hombres que viven del diario.
Quisimos mostrarle a muchos el pasado más pintoresco y bohemio del Centro de Medellín. Con recorridos guiados y mediados por paisajes sonoros (en sistemas de audio mp3) y mapas ilustrados invitamos a locales y extranjeros a conocer la ciudad, su arquitectura, sus tangos, sus literatos, sus compositores irreverentes y sus sacerdotes locos que vivieron en la villa del Siglo XX.
Con mis amigos y mi abuelo creamos Te Quedé Conociendo: el concepto, el discurso, su contenido y el alma de las experiencias. Este proyecto obtuvo el reconocimiento del Concurso Capital Semilla 2016 que incentiva cada año propuestas innovadoras de la ciudad.
Aquí podrán conocer un poco del contenido de nuestro proyecto en un reportaje multimedial bilingüe que elaboramos para promover nuestros servicios.